1 陈晶伟
老师你们明天还来么?——
我们的车来了,要返回酒店了,有一个小朋友拉着我的手迟迟不肯松开,失落地问道:“老师,你明天还来么?”“当然,我还舍不得你们呢,要陪你们多玩几天!”他这才依依不舍地松开了我的手。

2 陈旭
别孩童
轻松地来凝重地走
揪紧了内心因为你不停挥动的小手
你让我躲避了纷扰世事在你清澈的眼睛里徜徉
我却不能应许你相聚在每年的这个时候
我尚未为人父母但早已把你当作心头肉
可我也无力让你的单词发音变得不再
just so so
你调皮捣蛋打架斗殴
我也尝试着学会循循善诱
只期待,你会变成
暴风雨里的海鸥

3 胡冀旋
车在路上,心留在支教的地方——
家访时,张娟帮小朋友剪指甲,陈晶伟邦小朋友补习数学题,温柔的好似妈妈。四年级的弟子规,真希望他们都可以懂得里面讲的真善美的东西和力量。车在路上,雨已停下,看着窗外的玉米地,心依然在支教的路上。

4 江嘉伟
衣服上的回忆和期望——
和同学们相处的时间越来越少了,所以也变得格外珍惜,今天我们的课程已经全部结束了,在课间时间里,我们让同学们把自己想说的话都写在支教队员的衣服上,上面绘满了同学们的不舍和祝福,这件衣服将记录我们的整个支教行程,载满了我们的回忆和孩子们的期望。

5 李晨宇
如果天黑之前来得及,我想忘了你们的眼睛——
如果天黑之前来得及,我想忘了你们的眼睛。有点苦涩,有些沉重;有点感触,有些无言。平心而论,安徽涡阳并不是一个生活条件非常艰苦的地方,小康不足温饱有余,每个孩子的基本物质条件还是可以保证的。孩子的“养”还都OK,而孩子的“教”普遍都有缺失。
也许,这次汇爱之行,只是一颗石子投入一汪湖水,掀起一番涟漪后,湖水终将会归于平静;也许,我们这些汇爱志愿者们,只是一个个提前到来的圣诞老人,给孩子们带来一些快乐和礼物后,也终将各归其位。However,我相信,汇爱的努力一定能在某些孩子们的心中埋下一个汇爱的种子,把右手放在左胸前,默默的祝福汇爱、祝福所有的孩子们,一切安好!

6 贾园园
带着泪的晴天——
当听说在我们走后四年级整个班都在痛哭,我在车上泪流不止。离开之前在学生们哭得稀里哗啦的时候,我却始终不曾流泪。
好像孩子们都知道我们今天要离开,从一到来,她们的目光都不曾远离。穿着留有他们印记的T恤,每个志愿者都变得那么特别。
这个班级给了我太多的惊喜,太多的美好。在给孩子寄语时,我只想淡淡得唱一句:我们都是好孩子,一群天真的孩子。

7 陆新如
今天装扮成多啦A梦去教室——
今天装扮成多啦A梦去教室里。小朋友们见到我感到很兴奋。都按捺不住激动的心情,冲上来和我拥抱。能给孩子们带来快乐,我也感到很欣慰。

8 罗伟伟
一个纪律委员的诞生记——
在昨天我扮演了黑脸的角色(在升国旗的阶段我就以教官的姿态,做足了规矩),可以说现在我进哪个班级,哪个班就很听话,但是在昨天有个别同事不能接受,我对孩子们的态度,说我好好的体育课搞成了军训,做游戏的时间就10分钟(一节课40分钟)。但今天别的同事真心感受到了,其实他们不缺物资,他们绝大部分学生缺的是组织纪律性。

9 石嘉艺
支教的意义并没什么大道理——
其实很多事情也不是非得说出个什么意义,也有人对我说,你别去了,那里又苦又累,去了又不能改变什么。但是这个世界上有些事情就是这样,总得有人去做。

10 谭国平
我舍不得离开这群可爱的孩子——
一周就这样过了。我敢肯定这是我今年来做的最有意义的一件事。也是进入汇付以来最开心的时光。每天,看着那一张张纯真的脸,所有的疲惫都消失了。我不舍,我舍不得离开这群可爱的孩子。

11 韦雨
我以为我不会留恋和牵绊,可是过了午夜——
我以为这次支教我不会有不舍更不会有留恋和牵绊,可是过了午夜,翻看相册,从第一张照片到最后一张。一周的时间,无法重来也无法复制。
第一天选择年级的时候,作为孩子王代表我毫不犹豫的选择了一年级。一个班级密密麻麻的坐了97人。几天下来,嗓子已经沙哑。班里5岁、6岁、7岁的孩子都有,每个都单纯善良羞涩。这些孩子只是会为这节课你是老师而欢呼,为你没有给他们讲课而嘟着小嘴说“老使你怎么都不给俺们上课”。每个课间问你,“老使,啥时候可以去给俺班上课。”(方言)

12 刘晓婷
没想到自己还是那么年轻——
中午的长达两个小时的休息时间,操场上嬉闹的声音、快乐的笑语,各式各样的项目——跳皮筋、踢毽子、乒乓球、丢手绢——哇塞,我又回到了多年以前的儿童时光。没想到自己还是那么年轻,不减当年。

13 张娟
我有一个未曾实现的梦想——
今天放飞梦想班会,每个小朋友把他的梦想画在风筝上,比较多的是飞行员、画家、警察、医生等。让我印象最深刻的是几个小朋友写:努力考上大学报答父母。也让我记起小时候的梦想:成为一名服装设计师,却因妈妈不让我学画画夭折,看着这些孩子在风筝上写的梦想,真希望他们能努力实现。

14 庄元昊
“2015年9月24日,天气,阴。”——
四年级的小强说他要打架,要去念好的大学。我告诉他,好的大学有教人家如何打架的,但是第一要学习成绩好,第二要身体好,第三真正打架厉害的人是不会总打架的。
最后要走的时候,还有个孩子让我拍照,我说:老师要走了。她问:那明天能给我拍么?我笑着挥了挥手,没说什么,心里只闪过:明天,老师就不得不回去了。胸口有些闷。

15 左熠明
孩子们很可爱,但前方的道路却很窄——
教语文的老师看上去已经六七十岁了,还坚持在讲台上,但是学生太多了,只要有一点杂音,后面的同学就很难听清。有一个小淘气,没带书,我让他和旁边的同学看一本书,一会他又开始玩橡皮泥,我收掉了橡皮你,然后我发现先他完全无事可干了。但很快我觉得我可以原谅他了,因为我发现我在后面基本听不见老师的话,换做是我,可能会和他一样。
孩子们很可爱,老师也很可爱,但前方的道路却很窄。